Plano de Estudos Detalhado
Percentual de horas das Disciplinas que poderão ser desenvolvidas em e-learning
Áreas científicas que integram o plano de estudos
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Unidades Curriculares |
Sigla/ A. Científica |
Créditos ECTS |
Professores |
|
|
Obrigatórios |
Opcionais |
|
||
|
1.Educação Emocional e Promoção/Educação em Saúde (100%) |
720 |
4.0 |
0.0 |
Miguel/Clara |
|
2.I.E.; C.E.; E.E. - Conceitos e Produção Científica (100%) |
720 |
4.0 |
0.0 |
Pedro Rodrigues |
|
3.Neurofisiologia do Encéfalo (70%) |
721 |
5.0 |
0.0 |
Purificación Ortiz |
|
4.Neurobiologia da Emoção (70%) |
721 |
5.0 |
0.0 |
Augusta Veiga |
|
5. Educação Emocional – emo-laboratórios (30%) |
720 |
7.0 |
0.0 |
Augusta Veiga; Ana Correia; Claudia Belezas |
|
6. Projeto Integrado – Project Based Learning (100%) |
720 |
5.0 |
0.0 |
A. Veiga, C. Rodrigues, A. Pereira, M. José Gomes, E. Anes, C. Magalhães |
|
7. Seminários em Competência Emocional e Educação Emocional |
720 |
5.0 |
0.0 |
Preletores Convidados |
|
Total |
35.0 |
0.0 |
|
|
Plano de estudos
|
Ano |
Sem |
Tipo |
Unidade Curricular |
Área |
|
Tempo de trabalho |
Créditos |
||
|
Total |
Horas |
e-learning |
Contacto |
||||||
|
1 |
- |
S |
1.Educação Emocional e Promoção/Educação em Saúde |
720 |
108.0 |
10TP; 5OT |
15.0* |
15.0 |
4.0 |
|
1 |
- |
S |
2.I.E.; C.E.; E.E. - Conceitos e Produção Científica |
720 |
108.0 |
10TP; 5OT |
15.0* |
15.0 |
4.0 |
|
1 |
- |
S |
3.Neurofisiologia do Encéfalo |
721 |
135.0 |
25TP; 5OT |
21.0* |
30.0 |
5.0 |
|
1 |
- |
S |
4.Neurobiologia da Emoção |
721 |
135.0 |
25TP; 5OT |
21.0* |
30.0 |
5.0 |
|
1 |
- |
S |
5. Estratégias de Educação Emocional – emo-laboratórios |
720 |
189.0 |
20TP; 30S; 10OT |
20.0* |
60.0 |
7.0 |
|
1 |
- |
S |
6. Projeto Integrado – Project Based Learning |
720 |
135.0 |
10TP; 15OT |
25.0* |
25.0 |
5.0 |
|
1 |
- |
S |
7. Seminários em Competência Emocional e Educação Emocional |
720 |
135.0 |
30S |
|
30,0 |
5.0 |
|
TOTAIS |
100TP; 60S; 45OT |
117.0* |
205.0 |
35,0 |
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· Número absoluto de horas correspondentes a cada UC que poderão ser desenvolvidas em e-learning



